天地有正氣，雜然賦流形。

    下則為河岳，上則為日星。

    于人曰浩然，沛乎塞蒼冥。

    ……

    或?yàn)閾糍\笏，逆豎頭破裂。

    是氣所磅礴，凜烈萬古存。

    當(dāng)其貫日月，生死安足論。

    ……

    悠悠我心悲，蒼天曷有極。

    哲人日已遠(yuǎn)，典刑在夙昔。

    風(fēng)檐展書讀，古道照顏色。

    揚(yáng)城十三中。

    高一（九）班。

    教室里回響著朗朗的讀書聲。

    所有學(xué)生，坐姿端正，精神飽滿，昂首挺胸地大聲誦讀著課本上的正氣歌。

    “你們需要謹(jǐn)記，習(xí)武強(qiáng)身，不是讓你逞兇斗狠，欺凌弱小，更不是以此耀武揚(yáng)威，習(xí)武之人當(dāng)弘揚(yáng)正氣，協(xié)助政府掃黑除惡，維護(hù)治安，共建平安穩(wěn)定和諧社會(huì)。

    練武除了強(qiáng)身之外，更要強(qiáng)心志。

    遇到不平事，就要敢于出頭。”