奔馬勁的修煉姿勢(shì)很簡(jiǎn)單，都給我看好了。”

    周武突然施展出奔馬勁之中的拳架子，腳下扎實(shí)踩著步伐，有奔馬之勢(shì)，呼吸之間似有白霧吐出，身子大開(kāi)大合，動(dòng)作緩慢像是一匹正欲奔騰的烈馬。

    所有同學(xué)，都是無(wú)比認(rèn)真的觀察著周武的每一個(gè)動(dòng)作。

    坐在后面的同學(xué)，視線被前面的人擋住，更是直接爬到了桌子上。

    周武擺開(kāi)奔馬勁的架勢(shì)之后，秦奮便是看到周武肌肉蠕動(dòng)，皮膚之下就像鉆進(jìn)了一只小耗子，在那里竄來(lái)竄去，頗有喜感。

    在初中三年之中，學(xué)習(xí)過(guò)相關(guān)的武道理論知識(shí)。

    秦奮知道，那便是勁力。

    修煉出勁力，不用依靠外物錘打，也能錘練筋骨皮膜。

    達(dá)到這一境界，才算是邁入武道門檻，勉強(qiáng)算是一位準(zhǔn)武者。

    “我的演示就在這里，接下來(lái)我要傳你們的，是奔馬勁之中的勁力運(yùn)轉(zhuǎn)之法。”先后演示了十多遍之后，周武收起架子，淡淡道：“只懂得擺拳架勢(shì)，不懂得勁力運(yùn)轉(zhuǎn)之法，也只是花拳繡腿，根本就沒(méi)有什么殺傷力。

    我報(bào)到名字的，上前來(lái)把奔馬勁的姿勢(shì)站好。

    第一位，曹莽。”

    那位被叫到名字的同學(xué)上前，趕緊擺起奔馬勁的拳架子站好。

    或許由于過(guò)于緊張的關(guān)系，這位同學(xué)怎么站都站不好，頻繁出錯(cuò)。

    “不要緊張，放輕松。”

    在周武的幾次糾正之下，曹莽才勉強(qiáng)做到標(biāo)準(zhǔn)。

    “每周一次傳勁，如果一個(gè)月后，你們還沒(méi)有修煉出勁力，便說(shuō)明你們不適合練武，還是趁早放棄，好好的念書(shū)，成為知識(shí)份子，為文明社會(huì)建設(shè)添磚加瓦。