“試試？”小組負(fù)責(zé)人輕斥一笑：“我憑什么要把時間浪費在試試上？小丫頭，你到底哪里來的勇氣對我指手劃腳？”

    “不要以為你之前發(fā)表了一篇論文，就把自已當(dāng)回事，我告訴你，你一個大學(xué)沒畢業(yè)的人，當(dāng)我的研究助理都不夠格，也想教我做事！”

    “何教授，我不管你是什么用意，這丫頭的提議我都不會采納，要是你覺得我不行，大可以直接把我換掉。”

    “用不著用一個小丫頭來羞辱我！”

    舒蘭舟沉眉，她一步上前，趕在所有人開口前開口：

    “倪組長，自從你進(jìn)入項目組，何教授就把最重要最為復(fù)雜的實驗環(huán)節(jié)交給了你，足以證明，他對你的信任與認(rèn)可。”

    “你跟何教授共事十年，他是什么樣的人，想必你很了解，他真想羞辱你，最開始就不可能答應(yīng)你加入項目。”

    “畢竟，你之前可是林副院長手底下的實驗員！！”

    舒蘭舟一字一句，話語不停：

    “我知道你不相信我，可我能負(fù)責(zé)任的告訴你，我沒有信口開河，也不是沒有根據(jù)地提出質(zhì)疑。”

    “我雖然只是大四的學(xué)生，可當(dāng)初為了跟上韓教授同期學(xué)生的教學(xué)進(jìn)度，我已經(jīng)自學(xué)完細(xì)胞學(xué)研究生三年的相關(guān)教程！”

    她說完回過身，開始在黑板上寫分子式……

    “通過驗算，你們之前的實驗方式與進(jìn)程大概是這樣……數(shù)組實驗下來得到的實驗數(shù)據(jù)相仿，但與項目實驗所關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)相差甚遠(yuǎn)。”

    “你們看這幾組實驗方式，這是我們在做細(xì)胞學(xué)的固有方式，傳統(tǒng)思維下，這樣的實驗并沒有什么問題，但是……”

    “我在韓教授那里待了數(shù)年，他喜歡采用一種非常態(tài)思維，就是當(dāng)你所有的實驗方式都沒有錯的前提下依然得不到正確數(shù)據(jù)時……”

    舒蘭舟娓娓道來，最后在黑板上寫出她的全新實驗配方：“在這種全新思維下，我們很容易得到這種實驗配方。”

    “倪組長，我年紀(jì)小也不太會說話，如果在言語上有所冒犯，我跟你道歉，但是請你相信我，試一試我的這個實驗方式？”

    “如果還是達(dá)不到我們的實驗要求，得不到正確的實驗數(shù)據(jù)，到時候你想怎么懲罰我我都沒二話，但是……”