王通踩踏在兩個大儒的位置上，輕聲道：

    “兩位，請了。”

    李觀一越過老師，他知道的，其實今日是不會論出高下的，就如同文鶴，文靈均，風嘯所說的那樣，學宮是一塊肥肉之肉，天下列國諸侯都要分一杯羹。

    大儒都讀書讀出精明的聰明人。

    用最初夫子的話語，來偽裝掩飾自己的思想，聚攏了學子們，然后劃分勢力，投靠列國，此刻爭斗的，并不是什么學派和四象，以及對錯。

    浩浩天下。

    并無對錯。

    李觀一自語道：“誰贏他們幫誰。”

    他的袖袍翻卷，握著赤霄劍，看著前方的道路，學子們目光還澄澈，注視著李觀一，陳國，應國，皆有百萬大軍軍勢，數萬里之地。

    兵強馬壯，金銀滿倉。

    卻也在意這萬名學子。

    三百年亂世之中，繼承初代儒家夫子的理念，培育而出的學子，怎么可能會是手無縛雞之力的讀書人，亂世的讀書人可是有游學的傳統的。

    學宮上萬的學子，都經歷過學宮君子的訓練，皆有入境以上內氣，可以騎射，可以駕馭四匹戰馬驅使的戰車馳騁于戰場之上，而戰列不亂。

    懂得天下的律令規則以及歷史，明了政策的變化。

    上馬就可以揮舞戈矛，利劍去殺敵。

    下馬則可以立刻寫下報告呈送。

    于內政可以通曉律法，民間習俗；于后勤可以通曉籌算之術，負責一地之民生。