尼古拉轉(zhuǎn)頭對(duì)他罵道：“你才干了多久，汗都沒(méi)出，再說(shuō)了，跟葛瑞茲搶牽馬的活，你好意思嗎？”

“早知道我也把手砍了……”繼續(xù)掄著釘耙的少年嘟囔起來(lái)。

“誒，你個(gè)小兔崽子，怎么說(shuō)話呢！？”尼古拉氣急敗壞地彎下腰，抓起一塊板結(jié)的土坷垃就朝自己兒子砸去，“你要有葛瑞茲一半聰明，我早就教會(huì)你怎么操犁了，是伱自己學(xué)不會(huì)的！”

轉(zhuǎn)過(guò)頭，看著面露尷尬的侄子，堂叔安慰道：“別聽(tīng)他的，你好好學(xué)，雖然左手沒(méi)了，但有這門(mén)手藝，當(dāng)勞工都比別人多賺兩個(gè)第納爾。”

“是啊，兄弟我跟你開(kāi)玩笑的。”盡管腦袋被砸出一個(gè)大包，可小尼古拉仍舊傻笑道。

“哪兒還需要當(dāng)勞工啊，冕下給咱們不都分了地了嗎？”葛瑞茲看著腳下的土地，笑著把話題給扯開(kāi)去。

“你以后自己的地也得學(xué)著用犁，你會(huì)這一手，到時(shí)候，找婆娘都好找。”老尼古拉對(duì)自己的技藝相當(dāng)自豪，畢竟犁把式可是技術(shù)活。

盡管他們現(xiàn)在仍在圣鋤修道院當(dāng)勞工，與以往卻是不一樣了。

以往莊園的模式下，挽馬、農(nóng)具、牲畜甚至是種子都?xì)w騎士所有。

領(lǐng)主手中的莊園，本來(lái)一部分田地是作為自耕地給予農(nóng)民，一部分作為公田要所有子民來(lái)勞作。

可隨著時(shí)間發(fā)展，農(nóng)民們大量私自墾荒，生活很快就富足起來(lái)。

于是騎士們?cè)诳s減公田的同時(shí)，要求所有農(nóng)民的私田也要上繳貨幣/糧食地租或?qū)嵨镓曎x。

這就相當(dāng)于竊取了農(nóng)民墾荒的勞動(dòng)成果，這也是為什么庫(kù)什領(lǐng)存在大量可耕地，卻仍舊荒廢。

因?yàn)殚_(kāi)荒只會(huì)是白打工。

從這個(gè)角度來(lái)看，公簿農(nóng)就是領(lǐng)主的奴隸罷了。

霍恩的百戶區(qū)模式則不同，在分田之后，他們干的每一分都是自己的。

而且在圣鋤修道院這種“公田”墾荒，居然是發(fā)糧發(fā)錢的。

最重要的是，農(nóng)具、種子、挽馬他們現(xiàn)在可以私有了！