尼古拉轉頭對他罵道：“你才干了多久，汗都沒出，再說了，跟葛瑞茲搶牽馬的活，你好意思嗎？”

“早知道我也把手砍了……”繼續掄著釘耙的少年嘟囔起來。

“誒，你個小兔崽子，怎么說話呢！？”尼古拉氣急敗壞地彎下腰，抓起一塊板結的土坷垃就朝自己兒子砸去，“你要有葛瑞茲一半聰明，我早就教會你怎么操犁了，是伱自己學不會的！”

轉過頭，看著面露尷尬的侄子，堂叔安慰道：“別聽他的，你好好學，雖然左手沒了，但有這門手藝，當勞工都比別人多賺兩個第納爾。”

“是啊，兄弟我跟你開玩笑的。”盡管腦袋被砸出一個大包，可小尼古拉仍舊傻笑道。

“哪兒還需要當勞工啊，冕下給咱們不都分了地了嗎？”葛瑞茲看著腳下的土地，笑著把話題給扯開去。

“你以后自己的地也得學著用犁，你會這一手，到時候，找婆娘都好找。”老尼古拉對自己的技藝相當自豪，畢竟犁把式可是技術活。

盡管他們現在仍在圣鋤修道院當勞工，與以往卻是不一樣了。

以往莊園的模式下，挽馬、農具、牲畜甚至是種子都歸騎士所有。

領主手中的莊園，本來一部分田地是作為自耕地給予農民，一部分作為公田要所有子民來勞作。

可隨著時間發展，農民們大量私自墾荒，生活很快就富足起來。

于是騎士們在縮減公田的同時，要求所有農民的私田也要上繳貨幣/糧食地租或實物貢賦。

這就相當于竊取了農民墾荒的勞動成果，這也是為什么庫什領存在大量可耕地，卻仍舊荒廢。

因為開荒只會是白打工。

從這個角度來看，公簿農就是領主的奴隸罷了。

霍恩的百戶區模式則不同，在分田之后，他們干的每一分都是自己的。

而且在圣鋤修道院這種“公田”墾荒，居然是發糧發錢的。

最重要的是，農具、種子、挽馬他們現在可以私有了！