“一會(huì)陪我去看我老師。”

    “我為什么要陪你一起？我又不認(rèn)識(shí)你老師。”

    “但你是我弟弟。”

    “所以呢？”

    “所以要介紹給老師認(rèn)識(shí)呀，老師就跟我家人是一樣的。”

    “……”

    隨著任月歌解釋，曹誠(chéng)也大概明白這個(gè)‘老師’的概念，和印象中的那種老師不同。

    不單單是學(xué)校的那種。

    而是從小就拜師，已有二十年。

    老太太曾經(jīng)是京城音樂學(xué)院的教授院長(zhǎng)，是器樂演奏大師。

    現(xiàn)在這老太太退休了，雖然還是掛著一個(gè)返聘教授的職務(wù)，偶爾會(huì)去京城，去各大音樂學(xué)院教課。

    但平時(shí)都在三江市。

    這邊是老太太的老家。

    當(dāng)然，

    對(duì)于這個(gè)老師，曹誠(chéng)不是很在意，他更在意的是，一會(huì)出門的時(shí)候，王嬸在不在小區(qū)門口。

    這才是關(guān)鍵。

    可惜……

    出門的時(shí)候太熱，太陽沒有下山，小區(qū)情報(bào)組也沒有上班。