人格健全、自主發展、家國情懷、世界眼光。

    如果能成為這樣的人,就算不枉年少。

    盛夏默念著這幾個詞,胸中倏然升騰起一絲稱之為“震撼”的情愫。@或者應該說是共鳴。

    “我去,這是張澍寫的還是你寫的啊,夏夏?”辛筱禾感慨道。

    盛夏想起那句“有人跟我說”,感到略微赧然,不過最重要的主旨是他自己的,“他寫的。”

    “真的假的?不是抄的?”

    額,

    剛開始的版本確實是,后來是他自己寫的,基本只參考了一些演講稿的邏輯和表達方式。

    “不是抄的。”

    辛筱禾驚了:“士別三日當刮目相待,當真是只有三日,就放假這三天,張澍就能變成三好青年?

    求求了多放假吧。”

    升旗儀式結束后,人群從廣場往教學樓挪動,高一高二回班要經過高三教學樓,而六班就在一樓最邊上。高三的其他班要上樓也要經過六班。

    于是盛夏幾人就在教室里聽著路過的學生在談論張澍。

    尤其高一高二的,語氣里充滿崇拜與好奇。

    “張澍居然長這么好看。”

    “那張臉出現在大屏我以為后臺的人切到哪個選秀節目了……”

    “理綜就扣三分,可怕啊”

    “真有這種人,上帝究竟關了哪扇窗?”