“我要去那邊背。”她指著一個(gè)方向道。

    陸遠(yuǎn)秋疑惑：“怎么還和我分開(kāi)啊？”

    白清夏戴著圓滾滾的帽子，下方的小臉可可愛(ài)愛(ài)地撅著嘴：“大家都是分開(kāi)的……”

    陸遠(yuǎn)秋的確沒(méi)看到有人聚團(tuán)背書(shū)，他擺擺手道：“那你去吧。”

    女孩拿著單詞本朝一個(gè)角落走去，裹著棉服的她從后面看就像個(gè)身材臃腫的粉色胖企鵝。

    陸遠(yuǎn)秋趴在欄桿邊上，可是背了半天也沒(méi)記住幾句話，他看著面前的人都晃晃悠悠地走動(dòng)著，又望向那邊角落里的白清夏，發(fā)現(xiàn)她也在來(lái)回走動(dòng)，心想背書(shū)的秘訣難不成是要來(lái)回走動(dòng)？

    經(jīng)歷了滲透記憶法后，陸遠(yuǎn)秋認(rèn)為自己在背書(shū)方面是存在著一定的天賦的，別人難以掌握的“絕學(xué)”放在他身上，輕輕松松就能上手。

    ……于是他也拿著課本走動(dòng)了起來(lái)。

    不屑于在走廊背書(shū)的少年，最終還是成功化作了“行尸走肉”的其中一員。

    不對(duì)，這個(gè)詞叫同化。