現在已經是晚上七點多，何媛是五點多跟著何雨柱到的書房，也就是她寫作業寫了兩個小時了。

    這玩意在后世正常，后世孩子寫到凌晨兩點的都有。

    但在現在來說，老師布置作業就是很稀奇的事情，寫兩個小時，那就更稀奇了。

    何家其他幾個人，自從背了幾條“論語”，自覺夠用后，就不怎么到書房學習了。

    這也正常，就是何雨柱，要不是晚上為了找個地方安靜一會，他也不會上書房當老學究。

    很多事情都有誤會，就好像說秦始皇焚書坑儒一樣，冤枉了人家幾千年。

    對于這個年頭，后世也有誤會。像是現在大學停了，很多人的說法就那啥～“知識越多越……”

    但其實是完全錯誤的。

    前面還有一句～“路啥錯了……”

    少幾個字，意思就完全不同。

    其實對于鼓勵學習，上面是一直重視的。

    何媛聽到何雨柱的詢問，先是慌亂的雙手掩著桌面的稿紙，然后想起來，這些畫豬頭，畫鴨子啥的，都是何雨柱教她的。

    于是何媛松開了雙手，理直氣壯的說道:“我在畫畫?！?br/>
    何雨柱笑道:“我看看我姑娘畫了個啥？”

    等看到何媛畫的豬頭，何雨柱整個人都麻了。

    全家八口人，她畫了七張六口人。

    其中她弟弟何平是畫了兩張，就她跟何雨柱兩個人沒畫。

    其他人一人一張。