同學(xué)們看到孫羽居然盡數(shù)接下了他們的挑戰(zhàn)邀約，沒(méi)有像其他天才那樣孤傲自大，頓時(shí)內(nèi)心對(duì)孫羽的好感更甚，同時(shí)也更加的期待起了下午的對(duì)戰(zhàn)！

    很快，在同學(xué)們那期盼的眼神當(dāng)中，上午的課程結(jié)束了，中午吃飯完之后，孫羽便被一眾向他挑戰(zhàn)的同學(xué)們迫不及待的簇?fù)碇巴税賾?zhàn)擂臺(tái)。

    在來(lái)到百戰(zhàn)擂臺(tái)之后，班級(jí)的班長(zhǎng)眼看現(xiàn)場(chǎng)狀況實(shí)在是過(guò)于混亂，大有一副打群架的架勢(shì)，因此便提議用叫號(hào)的方式進(jìn)行排隊(duì)式對(duì)戰(zhàn)，這樣一個(gè)個(gè)來(lái)，在做到不會(huì)亂的同時(shí)也能保證所有人都有機(jī)會(huì)和孫羽打一場(chǎng)！

    而本來(lái)正在你一言我一語(yǔ)的想要和孫羽進(jìn)行第一場(chǎng)對(duì)決的同伴的同學(xué)們聽(tīng)到這話，也是紛紛表示了贊同，快速的結(jié)束了剛才那混亂的爭(zhēng)搶局面。

    按照班級(jí)的實(shí)力排位順序，開(kāi)始整齊的排起隊(duì)來(lái)。

    其他班級(jí)的一年級(jí)學(xué)員見(jiàn)狀，也是立馬紛紛效仿起了這種集體作戰(zhàn)模式，以班級(jí)為單位的方式向?qū)O羽發(fā)起挑戰(zhàn)邀約，從明后兩天一直排到了未來(lái)數(shù)日。

    可以說(shuō)，在接下來(lái)的半個(gè)月的時(shí)間之內(nèi)，孫羽基本上每天都要和一個(gè)班級(jí)的學(xué)員進(jìn)行排隊(duì)式挑戰(zhàn)。

    幾個(gè)因?yàn)閾屜纫徊筋A(yù)定了明后幾天的班級(jí)的一年級(jí)學(xué)員們紛紛面露興奮之色的期待著那天的到來(lái)。

    至于一些反應(yīng)的比較慢的班級(jí)，學(xué)員們則是紛紛被氣的捶胸頓足的。

    這么好的可以和天才對(duì)戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，他們居然還要等十天左右的時(shí)間才能輪到他們，他們不甘啊...

    不過(guò)事已至此，排隊(duì)結(jié)果已經(jīng)定格了，因此他們哪怕再不甘，也只能選擇認(rèn)同這個(gè)結(jié)果，乖乖排隊(duì)！

    至此，隨著這種叫號(hào)式輪流和孫羽對(duì)戰(zhàn)的模式被開(kāi)發(fā)出來(lái)后。

    那排著隊(duì)輪流挑戰(zhàn)孫羽的怪異的一幕可謂是直接看傻眼了整個(gè)二年級(jí)和三年級(jí)的學(xué)員們。

    他們?cè)谶@個(gè)學(xué)院里大致都待了有十年左右的時(shí)間了，但這還是他們第一次看到如此景象...

    這個(gè)孫羽，不僅是個(gè)天才，還是個(gè)不要命的天才啊，他是在外面有什么生死仇敵嗎？！

    至于這么拼命嗎....

    然對(duì)于其余人的困惑，孫羽不語(yǔ)，只是一味的獲勝，增加道門(mén)絕學(xué)使用經(jīng)驗(yàn)。

    擂臺(tái)上，由于孫羽在和同學(xué)們進(jìn)行對(duì)戰(zhàn)的時(shí)候，基本上都是在磨煉自己的道門(mén)絕學(xué)，并沒(méi)有展露出全部的實(shí)力！