“我在探索你的思路。”

    李前進(jìn)搖了搖頭，沒法告訴黃娟你是在探索未知的未來(lái)。

    “我的思路是方向而不是具體的東西。”

    黃娟在探索李前進(jìn)的成功之道。她始終相信每個(gè)人的思想都是有跡可循的。成功也是有秘訣的。

    李前進(jìn)不管她，自己那天馬行空的思路，自己都捋不清。

    “大姑娘，今天上學(xué)怎么樣？不開心明天就別去了……”

    李前進(jìn)舍不得女兒受一點(diǎn)委屈。偏心的不要太明顯。

    春妮嗔道：“前進(jìn)哥，哪有上一天學(xué)就不念的，再說(shuō)清清也不是那半途而廢的孩子呀！”

    清清抿嘴樂，老媽給自己用上了激將法。

    “爸，媽，除了感覺有點(diǎn)拘束外，我覺得學(xué)校還可以。”

    春妮說(shuō)：“剛?cè)タ隙〞?huì)有一點(diǎn)不適應(yīng)，過一段時(shí)間就好了。”

    “我想也是，偶爾換個(gè)環(huán)境也不錯(cuò)。”清清的神情很輕松，只一天時(shí)間她就觀察出自己的同學(xué)跟兩個(gè)妹妹一樣幼稚還弱小。

    李前進(jìn)擔(dān)心的說(shuō)：“課本上的東西你都不會(huì)怎么辦？”

    “中國(guó)語(yǔ)文、中國(guó)歷史、中國(guó)文學(xué)、經(jīng)濟(jì)及公共事務(wù)、經(jīng)濟(jì)、宗教、地理、數(shù)學(xué)、歷史綜合科學(xué)、視覺藝術(shù)、音樂、體育、金工、木工和家政等課程我都能聽懂。

    就是英文語(yǔ)文、英國(guó)文學(xué)、法文、德文和數(shù)學(xué)、科學(xué)不會(huì)。”

    “要學(xué)這么多？”

    李前進(jìn)一聽頓時(shí)頭大，下意識(shí)覺得女兒也應(yīng)該不開心。