“不知太子殿下意欲何為？”王守仁謹(jǐn)慎的問(wèn)。

  朱厚照嘿嘿一笑：“這位楊老師最喜歡賣弄學(xué)問(wèn)，我讀書少，現(xiàn)在不敵他，你幫我打擊一下他的氣焰。”

  王守仁：“……”

  開(kāi)什么玩笑？

  這位楊老師，他做過(guò)了解，十二歲中舉，十九歲中進(jìn)士，這是何等才具？

  絕對(duì)稱得上飽學(xué)之士！

  想難倒這位楊神童，可不是件輕松的事。

  退一步說(shuō)，即便成功，那對(duì)自己也沒(méi)什么好處。

  “抱歉，殿下，我接受的教育不支持我這樣做。”王守仁認(rèn)真說(shuō)，“殿下當(dāng)以學(xué)業(yè)為重。”

  “不是吧？”朱厚照一臉無(wú)趣，不滿道，“你是不是怕了？”

  “不是怕。”

  “那是什么？”朱厚照追問(wèn)道，“自覺(jué)不如他學(xué)問(wèn)好？”

  “殿下這樣說(shuō)……姑且是吧。”

  朱厚照皺起小眉頭：“你爹不是王狀元嗎？”

  王守仁訕笑道：“殿下你也說(shuō)了，我父親是狀元，我可不是狀元啊，實(shí)不相瞞，我都兩次落榜了。”

  見(jiàn)朱厚照并未胡攪蠻纏，更無(wú)孩子氣，王守仁放松下來(lái)，說(shuō)話也隨意許多。

  “兩次落榜，都還能做本太子的伴讀……”朱厚照大眼睛滿是狐疑，“你這廝不會(huì)是走后門來(lái)的吧？”

  “我……”王守仁老臉一紅：看人真準(zhǔn)！

  尷尬之際，楊廷和及時(shí)救場(chǎng)。

  他如往常那般，帶著備課資料走進(jìn)來(lái)，在講桌前站下，跟后世的老師沒(méi)兩樣兒，就差副眼鏡了。

  這時(shí)，楊廷和注意到了王守仁。

  王守仁起身，自我介紹：“學(xué)生王守仁，遵皇命，做太子伴讀。”

  “是王華王大人家的公子？”

  “是啊是啊。”朱厚照搶答，“他爹是狀元，學(xué)問(wèn)深著呢。”

  王守仁微微皺眉，隱隱有種不祥的預(yù)感。

  下一刻，預(yù)感就成為了現(xiàn)實(shí)。

  朱厚照道：“王伴讀對(duì)你的學(xué)問(wèn)不是很認(rèn)可，想考考你。”

  王守仁：“……”

  這要是普通家庭的孩子，他絕對(duì)要呼他屁股，奈何，這是儲(chǔ)君，別說(shuō)揍了，批評(píng)都不行。

  他只是伴讀，并非太子的授課老師。

  “呵呵……殿下說(shuō)笑了。”

  “誰(shuí)說(shuō)笑了？剛你不還這樣說(shuō)嗎？”朱厚照慣會(huì)演戲，就跟真的一樣，“你不是說(shuō)，要給他對(duì)對(duì)子嘛。”

  “我何曾……”

  “你說(shuō)了。”朱厚照一直門口侍候的太監(jiān)，“張永，他說(shuō)沒(méi)說(shuō)？”