一，人偶本身是木頭的做的，但其頭發好像是真東西，身上穿的小衣服也是好料子。

    二，人偶和神龕固定在一起，二者皆無法移動。

    三，把人偶的衣服解開后（是的，覺哥解了），可以看到那人偶的軀干是中空的，軀干內部有著許多起起伏伏的紋理、似乎可以嵌一些東西進去。

    在確認完這些以后，封不覺便重新上路，帶著隊友們轉過了那個拐角。

    又走了一小段兒，他們的面前就出現了走廊的盡頭——一扇看上去像是“大門”的門扉，試圖去打開這扇門時，便會聽到【出口被一股黑暗的力量封印著】這樣的提示。

    如此一來，學校的“出口”也就確定了。

    到這一步為止，玩家們基本也都猜到了這個劇本的逃離方式——很可能就是需要找到一件或是多件特定的物品，并將其放入那個人偶的體內，最后觸發某種機關或是劇情來打開出口的門。

    …………

    確認完“出口”之后，封不覺便調轉方向，帶著隊友們折返回去。

    從拐角回來后，他們很快又來到了老地方，在A班和B班的對面，隔了一條走廊的房間，是“生物教室”，這間教室沒有對著走廊的窗戶，其門上反饋的是“需要鑰匙”的提示。

    再往前走，有一排臺階，可通往二樓。

    封不覺暫時沒有上去，只是用手電筒往上照了一下、看了一眼，便接著往前走了。

    再往前，就是從A班的門出來以后靠“左手邊”的走廊了；這段走廊的兩側分別是“音樂教室’、“教員辦公室”和“廁所”。

    音樂教室的門是可以直接拉開的，但封不覺在發現門沒鎖時，便停止了拉門，因為他得防著“門完全打開”這個動作會觸發什么FLAG；教員辦公室的門也是需要鑰匙才能開啟的，暫時開不了；最后……廁所，沒有門。

    廁所那兒有兩個入口，分別通往男廁和女廁，兩個入口的中間還有一個洗手池；至于廁所里面是什么情況……就不清楚了，因為廁所入口普遍都是做成之字形的，這樣可以避免站在門外的人望見里面的情況。

    “OK，一樓差不多也看完了?！狈獠挥X道，“現階段可以探索的區域就是音樂教室和廁所，從我們在教室里得到【鈴木的豎笛】這件事來看，正常的流程應該是先前往音樂教室。”他頓了頓，“那么……諸位覺得，我們下一步是去音樂教室呢？廁所呢？還是去二樓轉轉？”

    “我建議去音樂教室！”小嘆第一個搶道，并且很老實地給出了原因，“感覺上……跟著一般流程走，或許就不會太嚇人了。”