賈平安覺得這番話差不多了，“天下興亡我有責。可學了儒學，你能對天下興亡做些什么？你在所謂的五經正義中可能尋到答案？能，能尋到那些虛無飄飄的答案。譬如說什么勸諫君王親賢人遠小人，勸諫君王要勤政。為官要清廉，要安撫黎庶……這些可有一個能實實在在的推動大唐進步？”

    “沒有！”

    賈平安看到了陳吉言等人出來，說道：“儒學當學，儒學對維系大唐穩定功不可沒，不可或缺。但要想大唐進步，只學儒學可夠？遠遠不夠。只學儒學，王朝就不會進步，只會原地踏步。”

    陳吉言面色紅了，“他這是在大放厥詞！”

    從漢代獨尊儒學開始，這個華夏就病了。

    在儒學的熏陶下，社會穩定性確實是提高了，但社會進步卻如同烏龜在爬行。

    賈平安想到了明清，有人說明朝末期出現了資本主義萌芽，但賈平安覺得不對。資本主義萌芽一定得有相應的理論來支撐，而儒學的排他性無比強大。排他性只是其一，儒學的腐朽性才是這個中原病重的原因。

    他們依靠著儒學升官發財，他們非常清楚儒學對社會進步沒有半毛錢貢獻，當一個能推動社會進步的學問出現時，他們會驚恐萬狀，會喊打喊殺……

    ——人是自私利己的動物，別想著儒學會削足適履。若是能，上千年下來早就與時俱進了。

    “看看大唐，從立國至今社會進步了嗎？沒有，儒學之下，創造性歸于虛無，從上到下都在因循守舊。是帝王不想大唐進步？想！陛下宵衣旰食，一心就想振興大唐。可要振興大唐不能只是空喊，喊什么君王親賢人遠小人……你喊了口號你還得有行動。”

    賈昱聽的懵懵懂懂的，但看到那些學生都在沉思，有的甚至是兩眼放光。

    連剛開始怒不可遏的那些學生中，不少都轉為專注傾聽。

    你們能去挖墻腳，我當然也能來。

    賈平安說道：“君王親賢人遠小人了，可如何推動大唐進步，如何振興大唐，儒學可有法子嗎？可能從五經正義中尋到法子嗎？”

    陳吉言喊道：“當然能。勸農桑，薄賦役。”

    “撒比！”

    賈平安忍不住罵道：“這是前人智慧，你等可懂如何能讓農田增收？”