如果說(shuō)c組是優(yōu)秀的學(xué)生，那么b組給他們的感覺(jué)就是直接畢業(yè)也沒(méi)有絲毫問(wèn)題。

    “對(duì)啊，這樣的分身術(shù)水平，就算用畢業(yè)考試的標(biāo)準(zhǔn)也有滿分了。”有老師認(rèn)同說(shuō)道。

    有些老師在其中看見(jiàn)了自己的學(xué)生，有些懷疑人生。

    “這小子以前也沒(méi)那么厲害，怎么一下子變強(qiáng)那么多。”

    他們一時(shí)間不知道是自己埋沒(méi)了學(xué)生還是學(xué)生在演他們。

    看見(jiàn)了b組學(xué)生的優(yōu)秀表現(xiàn)，三代對(duì)a組學(xué)生的水平有些期待了起來(lái)。

    “這邊是a組。”看完幾場(chǎng)之后，沐月將猿飛日斬等人帶到了a組。