就像是蘇幼萌依偎在方宇的肩膀上。

方宇斜眼看了一眼緊緊貼著自己肩膀旁邊的蘇幼萌，將最后一筆落下，整個曲譜和歌詞大功告成。

蘇幼萌一邊看一邊在分析曲子和歌詞，所以看得要比方宇寫得慢一些。

“真不錯，這首曲子被你這么一改，真的好棒！”一邊看，一邊發自內心的對曲子進行夸獎。

同時，彎著的腰也是越彎越低。

方宇見蘇幼萌入謎到，恨不得鉆進曲譜本子里，于是抽動了曲譜本子。

曲譜本子仿佛安裝了定位器，而蘇幼萌身上就像安裝了追蹤掃描儀似的。

方宇將曲譜本往左移動，蘇幼萌整個人就跟隨這本子往左走，方宇將本子往右移動，蘇幼萌就往右走。

視線死死的盯著曲譜本上的曲譜和歌詞，就是不愿移開。

“這里的銜接居然還能這樣啊，難怪我先前寫的那個曲子聽上去銜接不自然，改了好多次都不滿意，還是方老師你厲害呀，學到了！”

方宇挑眉，突發奇想，趁著蘇幼萌不注意，迅速將曲譜本子從桌子上拿起來舉高。

蘇幼萌已經看曲譜和歌詞入了迷，見曲譜本被舉高，第一反應就是扶著面前的桌子，踮起腳，伸長脖子，想要去看懸在空中的本子。

心里還在疑惑，這個曲譜本子怎么會飛？

突然反應過來，不對勁啊！

哪有本子會飛的？

扭頭看向一旁的方宇，果不其然，就看見方宇正伸長胳膊將手中的曲譜本子舉得老高了。

“方老師……你干嘛呀，我還沒看完呢。”

一邊說，一邊原地蹦跶，想要去搶方宇手中的本子。