她個(gè)子比方宇矮，胳膊還沒方宇長，就算是跳起來都不可能拿到本子。

方宇見她搶不到，將手中的本子放低了幾分，蘇幼萌眼睛一亮，仿佛看見了希望，奮力一跳，就要將本子搶到手了。

結(jié)果，在指尖掃到本子的那一刻，方宇瞬間將本子再次舉高。

讓蘇幼萌撲了個(gè)空。

像這樣上下來了好幾個(gè)回合，蘇幼萌一心只想搶到曲譜本子，方宇卻憋著笑。

這就好像拿著逗貓棒逗貓一樣，樂趣無窮。

蘇幼萌也不是真傻，搶了幾次本子都沒搶到，就發(fā)覺自己被耍了。

任憑方宇拿著本子怎么在她面前挑釁，晃悠，她都不再去搶了。

只是站在原地氣憤的跺腳：“方老師，你不能這樣子！”

方宇見傻妞已經(jīng)察覺到了，便自覺的將手中的本子遞給她。

“好啦，不逗你玩兒了，給你吧，你先自己練習(xí)看看，有什么不懂的地方隨時(shí)可以來問我。”

蘇幼萌心中的氣憤頓時(shí)煙消云散，換上了喜笑顏開的笑臉。

迫不及待的拿過方宇手中的曲譜本子，翻開來看。

“《龍卷風(fēng)》這個(gè)歌名與歌詞好貼切呀，曲子寫得也真好！”

“喜歡，太喜歡了！”高興得用雙手拿著曲譜，將之舉過頭頂，仰頭看著。

“方老師，這么好的歌，真的舍得給我嗎？雖然是用我的曲子改的，但是……”

改得太好，改到這種程度，其實(shí)已經(jīng)與她的那個(gè)曲子關(guān)系不是很大了。