“好！”齊泰贊賞道：“此計(jì)甚妙?！?br/>
    黃子澄道：“我們還可以來一個(gè)魚腹藏書，寫上“大明興，南王帝”?！?br/>
    齊泰一愣，道：“這恐怕有些過了吧？”

    黃子澄道：“只要聲勢夠大就行，真真假假，陛下也不可能分得清。此事你不必操心，我自會辦好?！?br/>
    朱允炆聽他兩人商議，也是喜上眉稍，拜謝道：“一切就拜托兩位先生了?！?br/>
    ……

    ……

    ……

    就在黃子澄等人密謀的時(shí)候，朱允熞卻正應(yīng)天府衙內(nèi)忙著給學(xué)子們上課。

    應(yīng)天府有自己的府學(xué)，里面的學(xué)子人數(shù)不在少數(shù)。

    當(dāng)然，進(jìn)府學(xué)讀書，都是沖著科舉去的。

    但實(shí)際上，真正能中舉的，寥寥無幾，更別說中進(jìn)士了。

    大多數(shù)學(xué)子，可能也就中一個(gè)秀才，再回家開一個(gè)教館，教教稚子幼童。

    朱允熞決意加征商稅，同時(shí)也革新稅制，那便需要大量的人才。

    后世推廣九年義務(wù)教育，自然不缺認(rèn)識字的人。

    但在這個(gè)時(shí)代，讀書人是有限的資源，并不多。

    認(rèn)識漢字實(shí)際上是非常高超的技能，遠(yuǎn)比學(xué)一門手藝，掌握一項(xiàng)普通的專業(yè)技術(shù)要復(fù)雜得多，困難得多。