三到六歲的孩子，具有主動(dòng)吸收性心智。看到寶園舉手，寶貝們跟著舉手，并且當(dāng)即意會(huì)這是想要獲得這次機(jī)會(huì)的意思。

    “我先來。”

    “我來！”

    “我也要來！”

    明月，阿哲和小白三人都坐直了，看向?qū)殘@時(shí)，每個(gè)人的眼睛里都似藏了夜空星辰般明亮動(dòng)人。

    寶園溫聲道，“寶園要再提醒一聲，照顧植物可是一件非常重要，也非常需要認(rèn)真的工作。植物的成長(zhǎng)需要我們的呵護(hù)，不耐性的照料和糊弄，會(huì)傷害到植物。所以，我們要很認(rèn)真地對(duì)待這項(xiàng)工作，明白嗎？”

    三個(gè)崽崽齊齊點(diǎn)頭。

    然后寶園依次看了看三個(gè)寶貝，“先請(qǐng)阿哲試試。”

    因?yàn)樵缜暗囊慌杌ㄒ呀?jīng)在寶園演示的時(shí)候澆過水了，所以孩子們的目光都聚焦在另一盆花上。水壺是寶園之前讓人準(zhǔn)備好的，小小的，但有把手，方便讓孩子們上手。

    看到阿哲給植物澆水的時(shí)候，明月和小白羨慕得眼睛都直了。

    “好了，寶園！”阿哲也成就感滿滿。

    這種成就感，可比帶著府中的侍衛(wèi)竄上竄下來得愉快多了。

    而且，還會(huì)被夸獎(jiǎng)。

    “做得很棒，阿哲。”寶園又問起，“然后，接下來要做什么？”

    (⊙⊙)…

    還有接下來啊，不是澆水嗎？

    阿哲果然轉(zhuǎn)頭忘了。