上課鐘聲響起，俞先生開始上課。

    因為前面部分蘇亦缺席，今天的課程已經講述到第一章的第二節，已經講述到第二列國城市的發展。

    第一節，冶鐵技術的發生及其作用，蘇亦錯過了。

    錯過了便錯過了，不過內容還是要看。

    為什么會在講義第一節強調冶鐵技術？

    因為鐵的出現，不僅標志著社會生產力已發展到一個新階段，而且還表明整個社會關系也會進入一個新時期。

    用俞先生在講義里面的話來說，就是。

    “鐵器的出現，對世界各地所起的作用，由于歷史條件不同，并不一致。例如，在地中海沿岸的古代奴隸制國家中，到鐵器時代早期，進入到發達的奴隸制時代；對地中海沿岸的古代奴隸制國家以北的廣大歐、亞兩洲的原始部落來說，到鐵器時代早期，它們是加速了階級的分化，很快就跨進了階級社會之門。”

    這是分析西方的。

    然后輪到中國的。

    “在中國，當鐵器產生后不久，就發展到封建社會。由此科建，單純注意生產力的發展，并不能說明歷史發展的復雜情況，新老修正主義的唯生產力論在理論上的荒謬，在這里也遭到了事實的批駁。為了確切表達古代歷史的具體面貌，凡是已有文字記載的古代國家的歷史和考古學，我們一般都用古代國家的具體朝代來稱呼它，例如我國這時期的考古學，就叫做戰國秦漢考古而不是用早期鐵器時代這個名字。”

    最后一句話點題了。

    還帶著批判性的言論。

    其實就是回顧當年國內考古界受青銅時代、鐵器時代等概念影響，從50年代以后，咱們國內的秦漢考古包含戰國考古。

    很有年代感。

    甚至還說到戰國秦漢是我國封建社會的最初階段。

    戰國有多少個諸侯國？

    說實話，蘇亦也不甚了解。